DUURZAAMHEID

7.11
De leerlingen handelen duurzaam in een schoolse context.° (transversaal - attitudinaal)

7.12
De leerlingen lichten de complexiteit en verwevenheid van duurzaamheidskwesties toe. (transversaal)

7.13
De leerlingen verklaren de impact van globale uitdagingen van duurzame ontwikkeling op het lokale niveau. (transversaal)

Bezoek deze pagina en doorloop deze volledig.
Neem uit de map - onderzoek/ duurzaamheid - in de klas de bijhorende bundel en los deze op.
Bezorg hem ingevuld aan jouw mentor.

https://klimaatbrigade.be/themas/wonen 

Energie-wonen.pdf

Voer dit experiment thuis uit. 

Werk met aandacht voor veiligheid en respect voor het materiaal!

Zorg dat je in de kring jouw resultaat kan tonen en de nodige uitleg hierbij kan verschaffen.

• Wat maakte je?
• Wat heeft dit met duurzaamheid te maken?
• Hoe werkt jouw experiment?

Energie - wonen-experiment isoleren.pdf

Voer dit experiment uit. 
Je vindt de nodige materialen in de bak met experimenteermateriaal in de klas. 

Werk met aandacht voor veiligheid en respect voor het materiaal!

Zorg dat je in de kring jouw resultaat kan tonen en de nodige uitleg hierbij kan verschaffen.

• Wat maakte je?
• Wat heeft dit met duurzaamheid te maken?
• Hoe werkt jouw experiment?

Energie - wonen-experiment zonneboiler.pdf

Individueel werk of duowerk